Rodzice wyrażają swoje niezadowolenie z braku prac domowych, które są przypisywane uczniom w szkołach podstawowych. Twierdzą, że obciążenie dzieci nadmiernymi testami i zadaniami domowymi jest niepotrzebne i szkodliwe dla ich rozwoju.
Według rodziców, dzieci spędzają zbyt wiele czasu na wykonywaniu prac domowych, co ogranicza im możliwość uczestnictwa w innych aktywnościach, takich jak sport czy sztuka. Ponadto, rodzice uważają, że nadmiar prac domowych może prowadzić do stresu i frustracji u dzieci, co negatywnie wpływa na ich samopoczucie i motywację do nauki.
Niektórzy rodzice sugerują, że szkoły powinny skupić się bardziej na kreatywnym i praktycznym podejściu do nauki, zamiast polegać głównie na testach i pracach domowych. Twierdzą, że dzieci powinny mieć więcej czasu na zabawę i rozwijanie swoich pasji, co przyczyniłoby się do bardziej wszechstronnego rozwoju uczniów.
W związku z powyższym, rodzice apelują do szkół o zmniejszenie ilości prac domowych i testów, aby umożliwić dzieciom bardziej zrównoważony tryb życia i zachęcić je do samodzielnego myślenia i eksploracji świata. Jako rodzice, chcą oni, aby ich dzieci miały możliwość rozwijania się w sposób naturalny i zdrowy, bez nadmiernego obciążenia nauką.